ΕΛΛΑΔΑ. Τις βασικές κατευθύνσεις του νέου Λυκείου και του Εθνικού Απολυτηρίου, τις οποίες θέτει προς συζήτηση παρουσίασε στην Επιτροπή Μορφωτικών Υποθέσεων της Βουλής η υπουργός Παιδείας Σοφία Σαχαράκη.

Οι προτάσεις του υπουργείου Παιδείας περιλαμβάνουν:

• μείωση της ύλης και των εξεταζόμενων μαθημάτων, ιδίως στη Γ΄ Λυκείου,

• ενίσχυση της Τράπεζας Θεμάτων, συγκρότηση σώματος βαθμολογητών και ενιαίο πλαίσιο εξετάσεων.
• ενίσχυση του απολυτηρίου ως ουσιαστικού τίτλου γνώσης με διεθνή αναγνώριση,
• συμμετοχή των τάξεων του Λυκείου στον τελικό βαθμό, με έμφαση στη Β΄ και Γ΄ Λυκείου και συζήτηση για τη στάθμιση της Α΄ Λυκείου,

• διαμόρφωση μικτού συστήματος αξιολόγησης που θα συνδυάζει την ενδοσχολική επίδοση με εθνικές εξετάσεις.

Μιλώντας στην Επιτροπή η κυρία Ζαχαράκη παρουσίασε το πλαίσιο έναρξης του εθνικού διαλόγου για την αρχιτεκτονική του Νέου Λυκείου και την καθιέρωση του Εθνικού Απολυτηρίου.

Κάλεσε όλα τα κόμματα της αντιπολίτευσης σε μια ουσιαστική συζήτηση με σκοπό την συναίνεση, υπογραμμίζοντας ότι η εκπαίδευση αποτελεί εθνική υπόθεση και δεν μπορεί να αποτελεί πεδίο αιφνιδιασμού ή μονομερών αποφάσεων.

Η Υπουργός ανέδειξε τα προβλήματα της σημερινής λειτουργίας του Λυκείου, επισημαίνοντας ότι: «το Λύκειο έχει γίνει σε μεγάλο βαθμό προθάλαμος εξετάσεων. Η εκπαιδευτική διαδικασία, ειδικά στη Γ΄ Λυκείου, έχει βαθιά υποτιμηθεί. Οι μαθητές και μαθήτριες της Γ΄ Λυκείου απουσιάζουν από το σχολείο, ειδικά, προς το τέλος της χρονιάς, οι εκπαιδευτικοί μας αισθάνονται πως δεν έχουν τον χρόνο να μεταδώσουν τις γνώσεις τους πιεζόμενοι από μια τεράστια ύλη. Και η πραγματική μάθηση μεταφέρεται από πολύ νωρίς εκτός σχολείου, σε εξωσχολική υποστήριξη, όχι από επιλογή των οικογενειών, αλλά από ανάγκη που γεννά το ίδιο το σύστημα».

Η Σοφία Ζαχαράκη, τόνισε ότι στόχος του διαλόγου είναι ένα πιο δίκαιο και αξιόπιστο σύστημα πιστοποίησης της γνώσης, το οποίο θα αποτυπώνει τη συνολική μαθησιακή πορεία των μαθητών και όχι μόνο την επίδοσή τους σε μία στιγμή.
Στον Εθνικό Διάλογο θα τεθεί το ερώτημα εάν θα προσμετράται η επίδοση και της Α΄ τάξης του Λυκείου. Όπως χαρακτηριστικά είπε η Υπουργός σε 12 Ευρωπαϊκές χώρες ισχύει η συμμετοχή στον τελικό βαθμό για την εισαγωγή στα πανεπιστήμια κατά 30% ο προφορικός και κατά 70% ο γραπτός. «Δεν μιλάμε για πολλαπλασιασμό εξετάσεων, αντιθέτως για λιγότερα μαθήματα», επεσήμανε η Υπουργός και διευκρίνισε ότι «ειδικά για την Γ’ τάξη του Λυκείου από έξι σε τέσσερα, μαζί με μείωση της ύλης. Μιλάμε για πιο δίκαιη αποτύπωση της συνολικής προσπάθειας με ποσόστωση της προφορικής και γραπτής εξέτασης στις τάξεις Β΄και Γ΄του Λυκείου. Το ποια θα είναι αυτή η αναλογία και με ποιες δικλίδες αξιοπιστίας, είναι ακριβώς το αντικείμενο του Εθνικού Διαλόγου. Το Λύκειο δεν πρέπει να είναι απλώς ένας χώρος προετοιμασίας για την εισαγωγή στο πανεπιστήμιο. Πρέπει να έχει τη δική του αυτοτέλεια και να εξοπλίζει τα παιδιά με δεξιότητες χρήσιμες, όποια πορεία κι αν ακολουθήσουν», όπως χαρακτηριστικά είπε η Υπουργός.

Ιδιαίτερη έμφαση έδωσε, η Σοφία Ζαχαράκη, στη σταδιακή εφαρμογή οποιασδήποτε αλλαγής, με πιλοτικές φάσεις, ανεξάρτητη αποτίμηση και επαρκή μεταβατική περίοδο, καθώς και στη διαρκή επιμόρφωση των εκπαιδευτικών ως βασική προϋπόθεση επιτυχίας.

Όπως τόνισε:
«Καμία μεταρρύθμιση δεν θα πετύχει χωρίς τους εκπαιδευτικούς. Η διαρκής επιμόρφωση και η στήριξη του επαγγέλματός τους προηγείται της εφαρμογής, συνοδεύει τη μεταρρύθμιση και στηρίζει την καθημερινή πρακτική μέσα στην τάξη».
Η Υπουργός, επανέλαβε ότι ο Εθνικός Διάλογος αρχίζει χωρίς προειλημμένες αποφάσεις και με ανοιχτά ερωτήματα, και κάλεσε όλα τα κόμματα να συμβάλουν στη διαμόρφωση ενός συστήματος με μεγαλύτερη αξιοπιστία, λιγότερη εξεταστική πίεση και ουσιαστικότερο παιδαγωγικό ρόλο για το Λύκειο. «Στόχος είναι» επεσήμανε «στο τέλος αυτής της διαδικασίας, τον προσεχή Νοέμβριο, να φτάσουμε σε μια νομοθετική πρωτοβουλία που θα μπορούσε ιδανικά να στηριχθεί από περισσότερα του ενός κόμματα.
Να έχουμε ένα Λύκειο με ουσία.
Ένα απολυτήριο με αξιοπιστία.
Ένα σύστημα πιο δίκαιο για τους μαθητές και τις μαθήτριες και τις οικογένειες.
Αυτό δεν θα είναι επιτυχία μιας κυβέρνησης, αλλά επιτυχία της χώρας».

Κλείνοντας τη συνεδρίαση της ΕΜΥ, η Υπουργός Παιδείας, Σοφία Ζαχαράκη, τόνισε:  «Και για να μη μείνουμε στα λόγια, έχουμε θέσει συγκεκριμένο χρονοδιάγραμμα εννέα μηνών: εκκίνηση και θεσμικό πλαίσιο, θεματικές ομάδες και συμμετοχικός διάλογος με περιφερειακά fora, σύνθεση, δημόσια διαβούλευση και τελική έκθεση με οδικό χάρτη εφαρμογής».

Αίτημα αποκατάστασης της νομιμότητας και άμεσης εκκαθάρισης των Προγραμμάτων Εργασίας 2024 – Οι ΟΕΦ καλούν το ΥΠΑΑΤ και τον ΟΠΕΚΕΠΕ να προχωρήσουν άμεσα στην εκκαθάριση και πληρωμή των ενισχύσεων, ώστε να διασφαλιστεί η βιωσιμότητα και η ομαλή συνέχεια των Προγραμμάτων Εργασίας

Σύμφωνα με το ρεπορτάζ του inblock.gr  πολλές Οργανώσεις Ελαιουργικών Φορέων (ΟΕΦ) από τους νομούς Ηρακλείου, Λακωνίας και Μεσσηνίας εκπροσωπώντας 800 και πλέον ελαιοπαραγωγούς με πάνω από 36.000 στρέμματα, κατέθεσαν εξώδικη διαμαρτυρία προς την πολιτική ηγεσία του Υπουργείου Αγροτικής Ανάπτυξης και Τροφίμων και τον ΟΠΕΚΕΠΕ, ζητώντας την άμεση επίλυση του προβλήματος που έχει προκύψει με την εκκαθάριση του 1ου έτους των Προγραμμάτων Εργασίας της περιόδου 2023–2027.

Το πρόβλημα δημιουργήθηκε με την αιφνίδια τροποποίηση της ΥΑ 1506/206003, στις 20/8/2025 η οποία εισάγει εκ των υστέρων νέα διάταξη, σύμφωνα με την οποία οι αιτήσεις εκκαθάρισης απορρίπτονται εφόσον δεν πληρούνται τα αρχικά κριτήρια επιλεξιμότητας του προγράμματος – ακόμη κι αν το πρόγραμμα είχε εγκριθεί επισήμως από τη Διοίκηση.

Η ρύθμιση αυτή δημιουργεί σοβαρό πρόβλημα δικαιοσύνης, διαφάνειας και λειτουργικότητας, καθώς οι ΟΕΦ καλούνται να υποστούν κυρώσεις για σφάλματα που δεν τους αναλογούν, αλλά οφείλονται σε λάθη της Διοίκησης καταστρατηγώντας ευθέως τις θεμελιώδεις αρχές του διοικητικού δικαίου και της ευρωπαϊκής έννομης τάξης που δεσμεύουν τη Διοίκηση σε κάθε στάδιο της δράσης της: την αρχή της χρηστής διοίκησης, και, την αρχή της δικαιολογημένης εμπιστοσύνης.

Στο εξώδικο υπογραμμίζεται ότι τα συγκεκριμένα προγράμματα έχουν σαφή αναπτυξιακό και παραγωγικό προσανατολισμό και οι ΟΕΦ έχουν ήδη καταβάλει ίδια κεφάλαια για την κάλυψη και εξόφληση των δαπανών του πρώτου έτους. Η παρατεταμένη καθυστέρηση στην εκκαθάριση και καταβολή της αναλογούσας επιχορήγησης έχει οδηγήσει σε σοβαρή οικονομική αιμορραγία και λειτουργικές δυσχέρειες για τις ΟΕΦ, απειλώντας τη συνέχιση των επενδυτικών τους στόχων αλλά και τη βιωσιμότητά τους.

«Ζητούμε να μην επιβληθούν κυρώσεις για σφάλματα που δεν μας αναλογούν και να καταβληθεί άμεσα και χωρίς καθυστέρηση η ενίσχυση που μας αντιστοιχεί», αναφέρεται στο υπόμνημα.

Οι ΟΕΦ καλούν το ΥΠΑΑΤ και τον ΟΠΕΚΕΠΕ να προχωρήσουν άμεσα στην εκκαθάριση και πληρωμή των ενισχύσεων, ώστε να διασφαλιστεί η βιωσιμότητα και η ομαλή συνέχεια των Προγραμμάτων Εργασίας.